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Autor: fkreyer

Programmieren lernen mit Scratch

Geschrieben von fkreyer am . Veröffentlicht in 3. Klasse, 4. Klasse, 5. Klasse, 6. Klasse, Grundschule, Informatik.

Scratch ermöglicht einen einfachen Einstieg in die Welt des Programmierens. Durch das Zusammenfügen farbiger Bausteine können Schülerinnen und Schüler eigene Geschichten, Spiele und Animationen gestalten. Die visuelle Arbeitsweise erleichtert den Zugang, benötigt keine Vorkenntnisse und unterstützt Lehrkräfte dabei, Kreativität und logisches Denken im Unterricht zu fördern.

Fachgebiet: Informatik, Außerschulische Gruppen

Zielgruppe: 3. Klasse, 4. Klasse, 5. Klasse, 6. Klasse

Voraussetzungen der Gruppe: Sicherer Umgang mit Computern, Grundverständnis Maßeinheiten

Curriculumseinordnung: –

Dauer: ca. 2 Stunden

Zoetrop Workshop

Geschrieben von fkreyer am . Veröffentlicht in News.

Das Zoetrop ist ein optisches Wunderding und gehört zu den Vorläufern der Kinematographie. Es wurde im Jahr 1834 von William G. Horner, einem englischen Mathematiker, erfunden. Die ausgeklügelte Funktionsweise und die notwendige Präzision bei der Gestaltung, faszinierte die Jugendlichen und veranlasse sie zum Handy Verzicht.

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Laserphysik

Geschrieben von fkreyer am . Veröffentlicht in 12. Klasse, 13. Klasse, Physik.

In diesem Kurs beschäftigen sich die SuS mit den Grundlagen der Laserphysik und der Interferenz. Zunächst wird die Funktionsweise eines HeNe-Lasers erklärt und ein solcher kann besichtigt werden. Außerdem werden die grundlegenden Prinzipien moderner Halbleiterlaser vermittelt. Im praktischen Teil bauen und justieren die SuS ein Michelson-Morley-Interferometer und führen Experimente zur Interferenz am Gitter durch, um die Eigenschaften von Laserlicht zu verstehen.

Fachgebiet: Physik

Zielgruppe: 12. Klasse, 13. Klasse

Voraussetzungen der Gruppe: Atombau, Quantenphysik, Lichtspektren, Balmer-Serie, Spektroskopie, Rydbergkonstante

Dauer: ca. 4 Stunden